Per il mese di settembre 2013 il Gruppo Italiano dell'International Institute for Conservation (IGIIC) organizza a Palermo un corso di consolidamento e preconsolidamento delle pitture murali con dispersione alcolica di nanoparticelle di idrossido di calcio. Il corso vuole contribuire alla formazione di carattere tecnico e conservativo dell’operatore dei beni culturali per far acquisire una competenza specializzata nell’utilizzo delle dispersioni alcoliche di nanoparticelle di idrossido di calce. 

La Luiss Business School divisione della Luiss Guido Carli in collaborazione insieme ad ANA (Associazione Nazionale Archeologi) e con il patrocinio di Kairos Srl, CIVITA, Grupppo FS, ESRI Italia, TERNA, organizza il Master in Archeologia preventiva e management del rischio archeologico. La figura dell’archeologo ha subito negli ultimi vent’anni un profondo mutamento che si è ulteriormente accelerato in tempi più recenti con l’istituzione delle procedure di Valutazione di Impatto Archeologico (VIArch) nella progettazione di opere pubbliche.

Sebbene il quadro normativo sia ancora in fase di definizione, appare chiaro l’emergere di un rapporto sempre più stretto tra la professione dell’archeologo e l’attività di pianificazione territoriale, in cui la gestione del rischio archeologico assume un ruolo di primo piano. 

CINECA organizza a Bologna dal 7 all'11 ottobre 2013 una scuola di Grafica 3D per i Beni Culturali. Il tema centrale sarà: dalla transmedialità ai social media per il Progetto Portici UNESCO.

Il corso si terrà a Bologna, presso la sede del Cineca; è rivolto a giovani laureati ed introduce i partecipanti alla ricostruzione 3D e del paesaggio, alle metodologie ed agli strumenti tecnologici dedicati alla modellazione, all'elaborazione e all'integrazione di ricostruzioni virtuali in sistemi spaziali in tempo reale o computer grafica (web, desktop, mobile) e alle specificità del progetto e alle modalità di coinvolgimento dei cittadini in progetti dedicati allavalorizzazione dei beni culturali.

La società PRAGMA Group promuove un corso di Alta Fromazione rivolto a giovani laureati inoccupati e disoccupati su "Nuove tecnologie digitali applicati ai beni culturali, archeologici e monumentali". Le nuove tecnologie digitali stanno notevolmente influenzando i Beni Culturali; in particolare nel settore archeologico e architettonico sono sempre più utilizzati applicativi e tecnologie che favoriscono o migliorano la gestione, la conservazione, il recupero e la funzione del bene culturale. Dalle metodologie integrate per la realizzazione di modelli tridimensionali eseguiti con laser scanner, alla fotogrammetria digitale, dalla fotomodellazione e ricostruzione 3D al restauro virtuale 2D, dalla catalogazione alla fruizione in rete, sono tante le tecnologie oggi adoperate nei più moderni centri di ricerca, ma anche in laboratori di restauro e diagnostica.

La scuola di “Rilievo e Modellazione 3D” organizzata dalla Fondazione Bruno Kesslerr in collaborazione con l'Università degli Studi di Salerno è in programma a Paestum dal 16 al 23 giungo 2013; vuole fornire l’opportunità a laureati, dottorandi e professionisti nel settore del rilievo e dei beni culturali di approfondire la conoscenza delle metodologie e tecnologie utilizzate per rilevare e documentare in 3D oggetti archeologici, strutture architettoniche e siti culturali. Il corso si pone come obiettivo l’analisi pratica e la valutazione critica del rilievo 3D “reality-based” finalizzato alla documentazione metrica, conservazione, restauro e valorizzazione del patrimonio culturale. 

Dall'8 all'11 aprile presso l'Università degli Studi di Firenze si svolgerà il Terzo Corso Internazionale Post-laurea in Geomatica per la Conservazione dei Beni Culturali. Il corso è organizzato per docenti e studenti provenienti dall'America Latina, in particolare dalla UNLaR (Universidad Nacional de La Rioja, Argentina) e dalla UCE (Universidad Central del Este, Repubblica Domenicana) sul tema della Geomatica applicata alla Conservazione dei Beni Culturali in collaborazione con il Laboratorio GeCo (Geomatica per la Conservazione dei Beni Culturali) dell'Università degli Studi di Firenze.

La NMR Ampere Summer School dal titolo "Analyzing Cultural Heritage using Portable Magnetic Resonance" si svolgerà dal 12 al 15 giugno 2013 a Volterra in provincia di Pisa. La scuola è organizzata con la collaborazione tra l'Università di Aachen, il Pratt Institute e il Metropolitan Museum of Art di New York, il CNR di Roma, l'Università di Perugia e la Soprintendenza per i Beni Architettonici Paesaggistici, Storici, Artistici, Etnoantropologici per le province di Pisa e Livorno.
Si tratta di un workshop di tre giorni per conservatori, restauratori, storici dell'arte e scienziati interessati ad apprendere come la risonanza magnetica con strumentazione portatile non invasiva possa aiutare lo studio della composizione dei materiali, la condizione conservativa e la tecnologia di opere d'arte. La summer school comprenderà lezioni, esperimenti pratici, i contributi dei partecipanti, una tavola rotonda e una dimostrazione in situ su di un dipinto murale storico.
La quota di iscrizione è di euro 250,00 (vitto e alloggio esclusi).

Il Dipartimento DiBEST (Dipartimento di Biologia, Ecologia e Scienze della Terra) dell'Università della University (Arcavacata di Rende), con il patrocinio dell'Associazione Italiana di Archeometria A.i.Ar., organizza la "1st International School on the Characterization of Archaeological and Historical Mortars and plasters. Archaeology, archaeometry and conservation" (1st-ISCARM).

La ISCARM School si svolgerà all'Università della Calabria, a Arcavacata di Rende in Calabria dal 3 al 7 giugno 2013.

Obiettivo della scuola è proporre unapproccio multidisciplinare allo studio di malte e intonaci storici e archeologici. I più avanzati metodi utilizzati nello studio di questi importanti materiali saranno presentati durante lezioni teoriche e laboratori pratici. Questi riguarderanno la caratterizzazione di malte, lo studio della provenienza delle materie prime e della tecnologia, i problemi datazione e di conservazione. Anche il rapporto con l'architettura e l'archeologia e lo studio della funzione degli edifici (analisi dei residui) sarà affrontato durante la scuola.

ll Laboratorio di Archeologia Digitale dell'Università di Foggia organizza alcune lezioni aperte al pubblico sulle applicazioni informatiche per l'archeologia ei beni culturali "Il laboratorio di archeologia digitale aspetta tutti gli appassionati di tecnologie e beni culturali per un percorso di apprendimento teorico e pratico".

Il Dipartimento A.B.C-Gruppo 3D Survey del Politecnico di Milano  organizza la seconda edizione del "LABORATORIO DEI LUOGHI 2013. Il complesso di Ghesc. Storia, rilievo, evoluzione. Summer School: Il rilievo per i Beni Culturali. Il corso è parte del progetto multidisciplinare ‘Laboratorio dei luoghi’ e coinvolge l’Associazione Canova, il Politecnico di Milano ed enti scientifici e di ricerca nazionali e internazionali che parteciperanno al corso con attività di seminari. Questo progetto ha la finalità di sperimentare tecniche e metodi interdisciplinari per la conoscenze e la tutela del patrimonio storico-architettonico ossolano.

Il corso è progettato per fornire le nozioni basi della storia e i principi dell'archeologia marittima compresa la conoscenza di:

- materiali di base e tipi di siti presenti nei siti archeologici marittimi

- i principi e la portata di studi marittimi

- come archeologia marittima è integrata con altri aspetti di archeologia

Come parte del corso ci sarà una visita alla casa di Royal Navy - Portsmouth Dockyard. Si avrà la possibilità di visitare il Museo Mary Rose, la HMS Warrior (1860) e la HMS Victory, in un contesto archeologico e storico.

L'Istituto per i Beni Archeologici e Monumentali (IBAM) del CNR organizza in collaborazione con l'Università di Catania dal 27 maggio al 1 giugno 2013 una Summer school sulle "metodologie per lo studio di produzione, contesti e immagini" della coroplastica greca. La Summer School è rivolta a giovani studiosi italiani e stranieri (laureandi, laureati, specializzandi, dottorandi di ricerca) e si propone come momento di formazione avanzata sulle più aggiornate metodologie per lo studio della coroplastica greca dall’età minoico-micenea all’età ellenistica. Tramite il confronto con le più innovative esperienze di ricerca nazionali e internazionali ed i casi di studio presentati, la Scuola si configura come importante momento di acquisizione di metodologie di studio e di ricerca, un luogo ideale di scambio e discussione sui più recenti strumenti di conoscenza delle produzioni artistico-artigianali del mondo greco.